Navegador ZAC

"Zona para niños con autismo"
Es un buscador adaptado para niños con autismo y desordenes del espectro autista, funciona eliminando todas las posibles distracciones que puedan encontrar en la web o un ordenador común, como por ejemplo eliminando las funciones del botón derecho del mouse, es totalmente gratuito y en él, el niño podrá encontrar gran cantidad de actividades muy variadas.

En el caso personal no funcionó, a Fabi no le gustó, cada vez que observa la pantalla de inicio del programa se aleja sin pensarlo dos veces.

El link en caso de que quieran descargarlo o conocer más sobre el tema:
http://www.zacbrowser.com/es/story.html

Sobre el autismo: A mis amigos, conocidos y los pasajeros del blog!

No siempre le digo a mis conocidos de buenas a primeras que mi hermana es una niña con autismo, una vez me preguntaron “¿Por qué?”, y bueno, es que opino que su autismo no es una carta de presentación, a ella muchas otras cosas la definen, pero cuando encuentro un espacio entre conversaciones siempre lo comento y he recibido muy variadas reacciones, a pesar de esto, todos han demostrado interés y gran curiosidad por saber un poco mas sobre lo que el tema trata, por eso les dejo aquí un pequeño resumen sobre el autismo.

El autismo afecta a 4 de cada 10.000 nacidos vivos según las estadísticas y se diagnostica generalmente antes de los tres años de edad. Se caracteriza por ser una condición en la que, entre otras cosas, el niño presenta un comportamiento repetitivo y restringido, afectando sus habilidades de comunicación; ellos presentan problemas tanto con la comunicación verbal, como no verbal, por lo tanto las personas con autismo tienen una integración social algo limitada, dependiendo del grado que cada uno de ellos padezca.
Hasta el momento el autismo no tiene una cura como tal, pero podemos asistir a los niños desde muy pequeños a través de terapias y además, un tratamiento acertado y continuo ayudará a disminuir las características, comportamientos o tendencias a conductas poco adecuadas, conjuntamente incorporará otras que les sean de mayor ayuda.
Los niños y adultos con autismo pueden muchas veces presentar déficits sensoriales o al contrario hipersensibilidad, por lo que por ejemplo: sonidos que nosotros podríamos no encontrar molestos, en ellos pueden generar una gran incomodidad.
Para tratar de optimizar las condiciones de las personas con autismo, algunos optan por aplicar dietas especiales en las que se suprimen el gluten ("glucoproteína engástica amorfa que se encuentra en la semilla de muchos cereales combinada con almidón", en otras palabras, es lo que da elasticidad a la masa de harina y hace que el pan sea esponjoso) y la caseína(fosfoproteína presente en la leche y en algunos de sus derivados como el queso o el yogurt),lo cual ha demostrado efectividad en muchos casos.
Y por último una pregunta que nunca falta: ¿Pueden acudir a una escuela regular?
Sí, muchos niños con autismo son capaces de asistir a escuelas regulares y es primordial que para lograrlo, el profesor, el terapista y los padres trabajen en conjunto para alcanzar desarrollar de una manera adecuada las habilidades del niño.
En caso de mayor información, las fuentes:
http://www.autismo.org.ve/
http://www.psicopedagogia.com/caracteristicas-de-los-ninos-autistas
http://es.wikipedia.org/wiki/Autismo

¡Finalmente les dejo un video que me ha encantado!

De la A a Fabiola.

Un cuento con el que algunos tal vez se identifiquen:
Fabiola tiene cuatro años recién cumplidos, puede contar con aparente facilidad casi todos los números en español, en inglés cuenta hasta el 15, le gusta el helado, le gustan las fresas, adora los caballos y también los baños, su mamá le prepara uno todas las tardes luego de cada almuerzo y una bien merecida siesta después de juegos; a ella no le gusta mezclar comidas, si come arroz come arroz, si come carne come carne, pero nunca mezcla ambas en un mismo bocado, aunque está trabajando en eso; a Fabiola le gustan las cosas mas bellas y simples de la vida, ella sabe apreciar como es ver el sol entrar y salir a través de la ventana, también sabe apreciar los ladridos de los perros y los nítidos colores de una flor, de todo hace una aventura; Fabi ama la lluvia, porque tiene una excusa real para abrir una sombrilla y usar el impermeable que fue de su única hermana cuando era chica (impermeable que por cierto detestaba y nunca utilizó), aunque no es necesario que llueva para que ella lo utilice, pues así sea la tarde mas soleada del año y si así ella lo desea, se coloca su impermeable rosa de “micky” (aunque el este tenga un dibujo de Minie) para estar en casa y esa será una tarde de garantizada felicidad.

Una de las primeras cosas que aprendió fueron las vocales, ahora está conquistando el abecedario y aprendiendo a leer; ella va a la escuela como cualquier otro niño, unos días le va muy bien otros días solo bien y así pasan sus días, paso a paso mientras camina a la puerta de la escuelita entre colores y risas, la única diferencia notable es al acercase la profesora, inmediatamente suelta la mano de quien la acompaña, “chao” pronuncia o mas bien balbucea y allí se enrumba con felicidad, si, definitivamente ama la escuela, sus compañeritos a menudo lloran porque quieren regresar con sus familias.

A Fabiola le encantan los animales, sabe identificarlos y trata de imitar además cada sonido “la vaca, mu”, y entre risas y uno que otro grito pasa al gallo, a la oveja y al caballo. Ama el “parque muñeca” es el parque zoológico de los chorros de milla, en el que hay una escultura “grandota” de una india de la región.

A Fabiola no le gusta que le pidan que recoja la ropa del suelo cuando se la quita afanada y feliz porque está a punto de tomar un baño, es allí cuando grita de nuevo, no son gritos largos, son solo sonidos para expresar el descontento que siente por no querer esperar ni un segundo mas para entrar a la ducha.

En una tarde repetir palabras se vuelve fácilmente un nuevo pasatiempo, cosa que a veces preocupa un poco, pues si observa algo que le gusta, repetirá el nombre del objeto una y otra vez sin descanso hasta que alguien a su al rededor le de aprobación.


Conoce el horario en el que pasan “Little bill” en el 105, entonces si la escuchas diciendo “pequeno pil” es que quiere ver su programa preferido, también es fan y seguidora de Pocoyo.

Por cierto Fabiola es un personaje muy real, yo soy su hermana, ella ama los gatos, las mariposas y el color morado como más nadie que yo conozca en los 40 años que aún no tengo de vida, es una niña con autismo y como si fuese poco me está enseñando el significado real de la perseverancia, del querer, del amor, me enseña que no se necesitan siempre palabras y que en muchos casos el lenguaje hablado no es una barrera pues un acto dice mas que mil palabras, ella me enseña lo que significa un ser humano real.

Yo a Fabiola no le regalo juguetes, ese trabajo se lo dejo a mis papás, a fabi le regalo una tarde en mi cuarto, mientras se esconde entre mis almohadas y husmea en mis papeles como si entendiese de la anatomía del cuerpo humano o los textos de Embriología, sé que eso le encanta.
¡Le regalo también estas palabras, sé que le encantarían y deseo pronto pueda entenderlas!
"mi hermanito de la luna": http://www.youtube.com/watch?v=0HRD310kVOY

Hola!

Hola, hoy he creado este blog inspirada por tantas de las palabras que aquí muchos comparten, también me gustaría compartirles algunas de las mías, y ya que me inspire leyendo sobre autistas, puesto que mi hermanita Fabiola de 4 años fue diagnosticada hace dos, pues le dedicaré mi primera publicación en mi primer blog a ella, con algo que le escribí hace ya más de un año y medio.

Una perfecta florecita es mi bella hermanita,
nuestra pequeña princesita,
estás balbuceando, como un ángel
tú estás hablando;
nuestros corazones llenas
con muchos sueños y colores,
aunque nuestras cabezas, de vez en cuando,
las adornes con dolores.
¡Zapatos saltarines!,
¡Muchas risas y calcetines!

Eres la consentida,
con tu mirada caprichosa
y con el brillo de tus ojos,
los míos se llenan de verdadera ¡vida!

¡Cabellitos traviesos, rizados y achocolatados!
Manitas agiles,
Mente destellante,
¡Vaya que chiquilla tan interesante!
¡Con todas tus ocurrencias deseo conservarte!